504条规定:"任何残疾人均不能仅仅因为残疾而被排除在参加,被剥夺福利或受到歧视,在任何接受联邦资金的计划或活动下.简而言之,504条规定,残疾人均应享有教育机会和相关学校计划和活动的机会,就像其非残疾同龄人一样.谁可以被视为残疾人?如果有严重的身体障碍,或有更严重的精神障碍,或有更严重的精神障碍,则该学生可以被视为残疾人?基本生活活动包括:照顾自己,执行手动任务,看,听,吃,睡,走,站,举起,曲,说,呼吸,学习,阅读,集中,思考,沟通和工作 (本列表不详尽).推和资格 学生的教师,家长/监护人,私人医生,机构代表或其他适当的个人,如果他们怀疑学生可能有残疾,可以向学校的504条委员会提交推.推可以是口头,书面或电子,由学校的504条主席,通常是学校顾问处理.一旦收到推,计划在15个商务日内举行查/记录审查会议.在查/记录审查期间,委员会将正式进行查,确定是否有残疾,并讨论是否有资格.在资格性讨论期间,第504节委员会考虑以下内容: (a) 如果存在心理或身体障碍, (b) 如果障碍严重限制了学生的主要生活功能, (c) 障碍如何影响学生在整个教育计划中获得,以及 (d) 如果学生需要住宿计划.第504节计划 如果被发现学生符合第504节,如果需要住宿或服务才能获得他们的教育和/或相关的学校计划和活动,则第504节委员会可以制定住宿计划.