Раздел 504 - федеральный закон, призванный защитить гражданские права инвалидов в программах и мероприятиях, которые получают федеральную финансовую помощь от Министерства образования США. В частности, раздел 504 указывает, что "ни одно другое квалифицированное лицо с инвалидностью не может быть исключено из участия, исключено из выгод или подвергается дискриминации в рамках любой программы или деятельности, получающей федеральные средства". Короче, раздел 504 гарантирует, что квалифицированный студент с инвалидностью имеет равные возможности для образования и связанные с ним школьные программы и мероприятия, как и его или ее неинвалидные сверстники. Кто может быть признан инвалидом в соответствии с раздел A, если у студента есть серьезное нарушение или психическое нарушение, имеющее значительное нарушение, или имеющее более серьезное нарушение психического здоровья, или имеющие ограниченное состояние, или имеющие более значительные нарушения в деятельности.Основные жизненные мероприятия включают такие функции, как: забота о себе, выполнение ручных задач, видение, слух, еда, сон, ходьба, стояние, подъем, сгибание, речь, дыхание, обучение, чтение, концентрация, мышление, общение и работа (этот список не является исчерпывающим).В ходе обсуждения вопроса о годности Комитет раздела 504 рассматривает следующее: (a) если существует психическое или физическое нарушение, (b) если нарушение существенно ограничивает какую-либо из основных жизненных функций студента, (c) как нарушение влияет на доступ студента по всей образовательной программе и (d) если студент нуждается в плане проживания.
Раздел 504: Жилье для инвалидов
Local impact analysis
Set your area to see how this story may affect your community.
📰 Source View original ↗
Community Trust CheckDigital Citizen Panel
Rate this article's accuracy and bias. Your feedback directly influences how this story is ranked in the feed.
Are the facts accurate?
Is there a bias?
🤝 Community Notes— auto-translated to your language
Loading...
Add Local Context
🔍 Related Sources & Further Reading
🔍
Finding related sources...