Section 504: Accommodations pour handicapés Assurant l'égalité d'accès aux possibilités éducatives Pour les étudiants handicapés, qu'est-ce que la section 504 ? La section 504 est une loi fédérale conçue pour protéger les droits civils des personnes handicapées dans les programmes et les activités qui reçoivent une aide financière fédérale du ministère américain de l'éducation.Les principales activités de la vie comprennent des fonctions telles que: prendre soin de soi, effectuer des tâches manuelles, voir, entendre, manger, dormir, marcher, se tenir debout, lever, plier, parler, respirer, apprendre, lire, se concentrer, penser, communiquer et travailler (cette liste n'est pas exhaustive). Références et admissibilité L'enseignant, le parent/tuteur, le praticien privé, le représentant de l'agence ou toute autre personne appropriée d'un élève peuvent faire une référence au comité de la section 504 de l'école s'ils soupçonnent que l'étudiant peut avoir un handicap. Les références peuvent être verbales, écrites ou électroniques et sont traitées par le président de la section 504 de l'école, qui est le plus souvent le conseiller de l'école. Une fois une référence reçue, une réunion d'examen des dossiers est prévue dans les 15 jours ouvrables. Au cours de la réunion de révision des dossiers/décès, le comité de références et de discussion de la déficience seront formellement délibérés, si un examen est prévu, et si un examen des dossiers est prévu.Lors de la discussion sur l'admissibilité, le comité de la section 504 considère les éléments suivants: a) si une déficience mentale ou physique existe, b) si la déficience limite considérablement l'une des principales fonctions de la vie de l'étudiant, c) comment la déficience affecte l'accès de l'étudiant à tout le programme éducatif, et d) si l'étudiant a besoin d'un plan d'hébergement. Le plan de la section 504 Si un élève est jugé admissible en vertu de la section 504, le comité de la section 504 peut élaborer un plan d'hébergement si des hébergements ou des services sont nécessaires pour accéder à son éducation et/ou des programmes et activités scolaires connexes.