አወንታዊ የባህሪ ጣልቃ-ገብነቶች እና ድጋፎች (PBIS)

አዎንታዊ የስነ-ባህርይ ጣልቃገብነቶች እና ድጋፎች (PBIS) PBIS፦ በምርምር ላይ የተመሰረቱ፣ የመማሪያ ክፍል እና የመላው ትምህርት ቤት የዲስፕሊን ስርዓቶች አዎንታዊ የስነ-ባህርይ ጣልቃገብነቶች እና ድጋፎች (PBIS) የበለጠ ደህንነታቸው የተጠበቀ እና ውጤታማ የሆኑ ትምህርት ቤቶችን የመፍጠር (ወይም የማልማት) ሂደት ነው። በአብዛኛው PBIS ተብሎ የሚጠራው፣ በምርምር ላይ የተመሰረቱ፣ የመላው ትምህርት ቤት እና የመማሪያ ክፍል የዲስፕሊን ስርዓቶችን በማልማት ትምህርት ቤቶች ሁሉንም ህጻናት የማስተማር አቅማቸውን ለማሳደግ የሚጠቀሙበት የስርዓት አቀራረብ ነው። ሂደቱ ለሁሉም ተማሪዎች አዎንታዊ ባህሪን የማስተማር እና የመደገፍ የትምህርት ቤቱን አቅም ማሻሻል ላይ ያተኩራል። PBIS አስቀድሞ ከተወሰነ ፕሮግራም ይልቅ፣ ትምህርት ቤቶች ውጤታማ የመላው ትምህርት ቤት፣ የመማሪያ ክፍል፣ ከመማሪያ ክፍል ውጭ ያሉ እና ለተማሪ የተለዩ የዲስፕሊን ዕቅዶችን እንዲቀርጹ፣ እንዲተገብሩ እና እንዲገመግሙ የሚያስችሉ ስርዓቶችን ያቀርባል። PBIS ለሚከተሉት ታስበው የተዘጋጁ የመላው ትምህርት ቤት አሰራሮችን እና ሂደቶችን ያካትታል፦

ሁሉንም ተማሪዎች፣ ሁሉንም ሰራተኞች እና ሁሉንም ቦታዎች

- በትምህርት ቤቱ ቅጥር ግቢ ውስጥ ያሉ ከመማሪያ ክፍል ውጭ ያሉ ቦታዎችን (ለምሳሌ፦ ኮሪደሮች፣ ካፌቴሪያ፣ መጸዳጃ ቤቶች)

ነጠላ የመማሪያ ክፍሎችን እና መምህራንን

- በማህበራዊ ክህሎቶች እና በባህሪ ትምህርት ላይ የበለጠ የተለየ አቀራረብ ለሚፈልጉ በግምት ከ5-15% ለሚሆኑ ተማሪዎች የሚደረጉ አነስተኛ የቡድን ጣልቃገብነቶች -በጣም አስቸጋሪ ባህሪያትን ለሚያሳዩ ከ1-5% ለሚገመቱ ተማሪዎች የሚደረግ የግል ተማሪ ድጋፍ PBIS ለስርዓታዊ ችግር መፍታት፣ እቅድ እና ግምገማ በቡድን ላይ የተመሰረተ ሂደት ነው። በትምህርት ቤት ውስጥ ያሉ የመምህራን ቡድኖች በሚከተሉት ነጥቦች ላይ የሚሰለጥኑበትን वातावरण ለመፍጠር የሚያስችል አቀራረብ ነው፡

• የስርዓት ለውጥ
• ውጤታማ የባህሪ አስተዳደር መርሆዎች እና ልምዶች
• በምርምር የተረጋገጡ የትምህርት እና የአስተዳደር ልምዶች ትግበራ እያንዳንዱ ትምህርት ቤት በትምህርት ቤቱ ባህል ውስጥ የ PBIS ዋና ዋና ክፍሎችን የሚያንፀባርቁ የራሱን መላ-ትምህርት ቤት አቀፍ የሚጠበቁ ነገሮች፣ የዘወትር ተግባራት እና አሰራሮችን ያዘጋጃል። የማነጋገሪያ መረጃ ሼሪ ጄምስ የአዎንታዊ የባህሪ ጣልቃገብነቶች እና ድጋፎች (PBIS) አስተባባሪ የተማሪዎች አገልግሎት እና እኩልነት ክፍል sheri.james@acps.k12.va.us ኬኔትራ ውድ የእኩልነት እና አማራጭ ፕሮግራሞች ዋና ዳይሬክተር የተማሪዎች አገልግሎት እና እኩልነት ክፍል kennetra.wood@acps.k12.va.us የ ACPS ማዕከላዊ ጽህፈት ቤት 1340 Braddock Place, Suite 510 Alexandria, VA 22314 703-619-8034